1.1

กระบวนการพัฒนาแผน

1.  มีการจัดทำแผนกลยุทธ์ที่สอดคล้องกับนโยบายของสภาโดยการ มีส่วนร่วมของบุคลากรในสถาบันและได้รับความเห็นชอบจากสภาสถาบันโดยเป็นแผนที่เชื่อมโยงกับปรัชญาหรือปณิธานและพระราชบัญญัติสถาบันตลอดจนสอดคล้องกับจุดเน้นของกลุ่มสถาบันกรอบแผนอุดมศึกษาระยะยาว 15 ปี ฉบับที่ 2 (พ.ศ.2551-2565) และแผนพัฒนาการศึกษาระดับอุดมศึกษาฉบับที่ 10 (พ.ศ.2551 - 2554)

NMC. 1.1-1-01

NMC. 1.1-1-02

NMC. 1.1-1-03

NMC. 1.1-1-04

NMC. 1.1-1-05

NMC. 1.1-1-06

2. มีการถ่ายทอดแผนกลยุทธ์ระดับสถาบันไปสู่ทุกหน่วยงานภายใน

NMC. 1.1-2-01

NMC. 1.1-2-02

NMC. 1.1-2-03

NMC. 1.1-2-04

NMC. 1.1-2-05

NMC. 1.1-2-06

NMC. 1.1-2-07

3. มีกระบวนการแปลงแผนกลยุทธ์เป็นแผนปฏิบัติการประจำปี  ครบ 4พันธกิจ คือ ด้านการเรียนการสอน การวิจัย การบริการทางวิชาการและการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม

NMC. 1.1-3-01

NMC. 1.1-3-02

NMC. 1.1-3-03

NMC. 1.1-3-04

4. มีตัวบ่งชี้ของแผนกลยุทธ์ แผนปฏิบัติ การประจำปีและค่าเป้าหมายของแต่ละตัวบ่งชี้เพื่อวัดความสำเร็จของการดำเนินงานตามแผนกลยุทธ์และแผนปฏิบัติการประจำปี

NMC. 1.1-4-01

NMC. 1.1-4-02

NMC. 1.1-4-03

5. มีการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปีครบ 4 พันธกิจ

NMC. 1.1-5-01

6. มีการติดตามผลการดำเนินงานตามตัวบ่งชี้ของแผนปฏิบัติการประจำปีอย่างน้อยปีละ 2 ครั้ง และรายงานผลต่อผู้บริหารเพื่อพิจารณา

NMC. 1.1-6-01

NMC. 1.1-6-02

7. มีการประเมินผลการดำเนินงานตามตัวบ่งชี้ ของแผนกลยุทธ์อย่างน้อยปีละ 1ครั้ง และรายงานผลต่อผู้บริหารและสภาสถาบันเพื่อพิจารณา

NMC. 1.1-7-01

8. มีการนำผลการพิจารณา ข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะของสภาสถาบันไปปรับปรุงแผนกลยุทธ์และแผนปฏิบัติการประจำปี

NMC. 1.1-8-01